के.वि. सी.सु.ब. हुम्हामा

161
छात्र
114
छात्राएं
16
कर्मचारी
शैक्षिक: 128
गैर-शैक्षिक: 153

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

केन्द्रीय विद्यालय सीमा सुरक्षा बल, हुमहामा, नवंबर 2011 में सीमा सुरक्षा बल द्वारा प्रदान की गई अस्थायी इमारत में शुरू हुआ। इस अस्थायी इमारत का उद्घाटन 21 जुलाई, 2011 को सीमा सुरक्षा बल के अतिरिक्त महानिरीक्षक श्री बलजीत सिंह ने किया। इस स्कूल की शुरुआत हुई केवल 5 छात्रों का नामांकन...

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए| ...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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श्री हरी सिंह

कार्यवाहक उपायुक्त

“शिक्षा का अर्थ यह नहीं है कि आपके मस्तिष्क में ऐसी बहुत – सी बातें इस तरह भर दी जाये कि अंतर्द्वंद्व होने लगे और आपका मस्तिष्क उन्हें जीवन भर पचा न सके। जिस शिक्षा से हम अपना जीवन निर्माण कर सकें, मनुष्य बन सकें, चरित्र गठन कर सकें और विचारों का सामंजस्य कर सकें, वही वास्तव में शिक्षा कहलाने योग्य है।” – स्वामी विवेकानंद उपरोक्त शाश्वत शब्द केंद्रीय विद्यालय संगठन- भारत के शिक्षा मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय को परिभाषित करते हैं। केंद्रीय विद्यालय संगठन गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक जीवंत और प्रमुख शैक्षणिक संस्थान है। केंद्रीय विद्यालय संगठन जम्मू संभाग की स्थापना 1984 में हुई थी और वर्तमान में इसके अधिकार क्षेत्र में जम्मू और कश्मीर में स्थित 38 के. वि. आते हैं, जिनमें छात्रों के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास के लिए प्रभावी प्रबंधन और शिक्षकों की एक समर्पित, अच्छी तरह से सुसज्जित और प्रतिबद्ध टीम कार्यरत है। छात्रों को सर्वश्रेष्ठ बनाने के लिए नियमित आधार पर बहु-विषयक पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों की एक श्रृंखला आयोजित की जाती है। प्रौद्योगिकी और वैश्वीकरण की लगातार परिवर्तनशील दुनिया के साथ चलने में हमारे छात्रों को सक्षम बनाने के लिए ‘सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास’ पर हमारा अधिक बल है। हम “कमजोरों को प्रेरित करने, औसत को संबोधित करने और प्रतिभाओं को चुनौती देने” के सिद्धांत के साथ समावेशी शिक्षा में विश्वास रखते हैं। हमें अपने छात्रों को अगली पीढ़ी के संवेदनशील और उत्तरदायी नागरिकों के रूप में विकसित करने में सहायता करने पर गर्व है। हमारे छात्रों ने अतीत में कई उपलब्धियां हासिल की हैं और मुझे पूरी आशा है कि उत्कृष्टता और उपलब्धियों की यह खोज भविष्य में भी जारी रहेगी। श्री हर्षित मिश्रा उप आयुक्त

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श्री विजय कुमार

प्रभारी प्राचार्य

यदि हम जीवन को और विशेषकर शिक्षा को व्यापक परिप्रेक्ष्य में देखना चाहते हैं तो हम निम्नलिखित विचारधाराओं को नज़रअंदाज नहीं कर सकते:- क) शिक्षा एक मुक्तिदायी शक्ति है, और हमारे युग में, यह एक लोकतांत्रिक शक्ति भी है, जो जाति और वर्ग की बाधाओं को दूर करती है, जन्म और अन्य परिस्थितियों द्वारा लगाई गई असमानताओं को दूर करती है। इंदिरा गांधी, भारत की प्रधान मंत्री ख) शिक्षा व्यक्तिगत विकास का महान इंजन है। शिक्षा के माध्यम से ही एक किसान की बेटी डॉक्टर बन सकती है, एक खदान मजदूर का बेटा खदान का मुखिया बन सकता है, कि एक खेत मजदूर का बच्चा एक महान राष्ट्र का राष्ट्रपति बन सकता है। यह वह है जो हम उससे बनाते हैं जो हमारे पास है, न कि वह जो हमें दिया जाता है, जो एक व्यक्ति को दूसरे से अलग करता है। नेल्सन मंडेला, दक्षिण अफ़्रीका के राष्ट्रपति ग) शिक्षा वह है जो व्यक्ति को निडर बनाती है, उसे एकता का पाठ पढ़ाती है, उसे अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनाती है और उसे अपने अधिकारों के लिए संघर्ष करने के लिए प्रेरित करती है। भारतीय संविधान के जनक डॉ. भीम राव अंबेडकर केवीएस इन महान विचारकों की विचारधाराओं के लिए काम करने और हासिल करने के लिए प्रतिबद्ध है। सभी केर्डिरिया विद्यालयों में, विभिन्न जाति, पंथ, धर्म, रंग, स्थान, आर्थिक पृष्ठभूमि और अन्य असमानताओं वाले छात्र सीखने और अपने सपनों को पूरा करने के लिए एक साथ आते हैं। प्रत्येक छात्र को शैक्षिक और सह-शैक्षणिक गतिविधियों में अपनी प्रतिभा प्रस्तुत करने और अवसर पर आगे बढ़ने का अवसर प्रदान किया जाता है। आज, हम पाते हैं कि हमारे कई पूर्व छात्र, न केवल भारत में बल्कि विदेशों में भी, अपने करियर के शिखर पर पहुंच गए हैं और इन महान विचारकों के सपनों को पूरा कर रहे हैं। वे उनके और हजारों अन्य लोगों के जीवन को बदलने में सहायक रहे हैं। प्रभारी प्राचार्य

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

मोहम्मद सलीम डार प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक

मोहम्मद सलीम डार (अंग्रेजी के तहत) को 10वीं और 12वीं बोर्ड में 100% और गुणवत्तापूर्ण परिणाम के लिए उत्कृष्टता का मानद प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ

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विद्यार्थी

राज्य पुरस्कार 2024 में भागीदारी

छात्रों ने केवी बंटालाब और केवी नगरोटा में स्काउट्स और गाइड कार्यक्रम 2024 के लिए राजा पुरस्कार में भाग लिया
मार्गदर्शक का नाम:
वर्षा यादव
महक
तेजश्वनी सिंह
स्काउट्स का नाम:
अदीम मलिक
सिद्धार्थ चौधरी
पीयूष
शेख मसू

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कार्तिक सरन

आरएसएम 2024 जम्मू में (अंडर-17) श्रेणी में स्वर्ण पदक जीतने के बाद कार्तिक सरन को एनएसएम 2024 के लिए चुना गया था

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सायनारा

आरएसएम, जम्मू में अंडर-14 लड़कियों की 400 मीटर एथलेटिक्स चैंपियनशिप में स्वर्ण पदक जीतने के बाद सायनारा का चयन एनएसएम 2024 के लिए किया गया।

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